應(yīng)用

技術(shù)

物聯(lián)網(wǎng)世界 >> 物聯(lián)網(wǎng)新聞 >> 物聯(lián)網(wǎng)熱點(diǎn)新聞
企業(yè)注冊(cè)個(gè)人注冊(cè)登錄

物聯(lián)網(wǎng)沙龍精彩回顧 | 科普IOT技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用,物聯(lián)網(wǎng)人必須get!

2020-10-27 09:40 深圳市物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)

導(dǎo)讀:10月25日下午,由深圳市高技能人才公共實(shí)訓(xùn)管理服務(wù)中心主辦,深圳市職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)及深圳市物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)合承辦的題為“物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用”公益講座,在深圳市高技能人才公共實(shí)訓(xùn)管理服務(wù)中心成功開(kāi)講。

10月25日下午,由深圳市高技能人才公共實(shí)訓(xùn)管理服務(wù)中心主辦,深圳市職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)及深圳市物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)合承辦的題為“物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用”公益講座,在深圳市高技能人才公共實(shí)訓(xùn)管理服務(wù)中心成功開(kāi)講,現(xiàn)場(chǎng)共吸引了70多位物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域從業(yè)人員前來(lái)交流學(xué)習(xí)。


網(wǎng)站用6.jpg


本期講座主講嘉賓為深圳市物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)“產(chǎn)業(yè)專(zhuān)家”甘泉,現(xiàn)就職于升特半導(dǎo)體(深圳)有限公司(Semtech),擔(dān)任市場(chǎng)戰(zhàn)略總監(jiān)(LoRa產(chǎn)品方向)一職,負(fù)責(zé)LoRa在中國(guó)的推廣。他長(zhǎng)期從事物聯(lián)網(wǎng)芯片的開(kāi)發(fā)研究和應(yīng)用市場(chǎng)工作,是國(guó)內(nèi)的LPWAN網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用的主要推動(dòng)者和引領(lǐng)者。


網(wǎng)站用3.jpg


物聯(lián)網(wǎng)定義與發(fā)展


在講座中,甘老師首先從物聯(lián)網(wǎng)“The Internet of things”的概念開(kāi)始講起,介紹到其最早被提出是在1999年,被定義為通過(guò)射頻識(shí)別(RFID)(RFID+互聯(lián)網(wǎng))、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器、氣體感應(yīng)器等信息傳感設(shè)備,按約定的協(xié)議,把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來(lái),進(jìn)行信息交換和通訊,以實(shí)現(xiàn)智能化識(shí)別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。甘老師表示,物聯(lián)網(wǎng)的概念在不同的時(shí)期和區(qū)域有不同的理解,很難對(duì)其進(jìn)行絕對(duì)且統(tǒng)一的定義,它的概念的界定主要由技術(shù)的進(jìn)和特定的歷史環(huán)境所決定的。


網(wǎng)站用1.jpg


緊接著,甘老師幫大家梳理了物聯(lián)網(wǎng)“編年史”,讓大家更加清晰地了解物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程及未來(lái)前景。他認(rèn)為物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能夠發(fā)展到如今的程度,是與許多基礎(chǔ)技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步分不開(kāi)的,其中最關(guān)鍵的三個(gè)技術(shù)當(dāng)屬無(wú)線(xiàn)通信技術(shù)、傳感器技術(shù)和嵌入式系統(tǒng)技術(shù)。


網(wǎng)站用2.jpg


物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)剖析


隨后,甘老師結(jié)合生活中常見(jiàn)的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場(chǎng)景及案例,通過(guò)生動(dòng)幽默、通俗易懂的語(yǔ)言方式全面細(xì)致地講解了常見(jiàn)物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)分類(lèi)及相互間區(qū)別,包括藍(lán)牙、ZigBee、Wi-Fi、UWB、NB-IoT等,并著重介紹了射頻識(shí)別(RFID)技術(shù)和 LoRa技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀及市場(chǎng)應(yīng)用情況。甘老師尤其指出,LoRa的應(yīng)用場(chǎng)景還在不斷擴(kuò)充,如在手機(jī)、衛(wèi)星、對(duì)講機(jī)等領(lǐng)域的應(yīng)用市場(chǎng)更是層出不窮。甘老師相信,隨著這些應(yīng)用的逐漸成熟,未來(lái)還會(huì)有更多新的應(yīng)用進(jìn)入LoRa生態(tài)之中。


網(wǎng)站用5.jpg


經(jīng)過(guò)一番深入淺出的物聯(lián)網(wǎng)科普知識(shí)講解之后,在最后的互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)中,甘老師還耐心且詳細(xì)地為接二連三的提問(wèn)者解答了在技術(shù)和應(yīng)用方面的相關(guān)痛難點(diǎn)和并提出了相關(guān)的參考解決方案。


網(wǎng)站用4.jpg


回顧整場(chǎng)講座,大部分參與人員表示受益良多,而且提問(wèn)和會(huì)后的現(xiàn)場(chǎng)交流氣氛也相當(dāng)熱烈,并希望以后有更多機(jī)會(huì)參加此類(lèi)活動(dòng)。


01aefcbf05874d8a9f98e37e03d8afdf.jpg